Anlässlich des diesjährigen Welttags des Buches am 23. April stand die Mediothek der Heinrich-Böll-Schule Fürth ganz im Zeichen der Lesefreude. Unter dem Motto „Wir feiern das Lesen“ wurde eine besondere Mitmach-Aktion für alle Klassen organisiert, die großen Anklang fand.
Am 29. und 30. April waren die Schülerinnen und Schüler eingeladen, in der Mediothek an einem abwechslungsreichen Quiz teilzunehmen. Dabei galt es, verschiedene Buchcover den passenden Buchtiteln zuzuordnen: eine knifflige Herausforderung, die von den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Mediothek liebevoll als Rätsel gestaltet wurde. Rund 200 Schülerinnen und Schüler beteiligten sich an der Aktion und stellten ihr Wissen rund um bekannte und weniger bekannte Bücher unter Beweis. Mit viel Engagement und Begeisterung wurde gerätselt, diskutiert und kombiniert.
Dennis Wendschuch (5/1), Najah Kassab (6/7), Mattis Dieter (7/3) und Marharyta Kalmyk (8/6) gewannen das Rätsel und erhielten als Preis Gutscheine für das Eiscafé in Fürth. Eine Schülerin aus der 7. Klasse erzählte begeistert: „Das Quiz hat richtig Spaß gemacht! Manche Bücher kannte ich sofort, bei anderen musste ich echt überlegen. Ich habe sogar neue Titel entdeckt, die ich jetzt lesen möchte.“
Die Aktion war ein voller Erfolg und hat einmal mehr gezeigt, wie lebendig und spannend Lesen sein kann. Die Mediothek leistete damit einen wertvollen Beitrag zur Förderung der Lesekompetenz und zur Begeisterung für Literatur im Schulalltag.
„Upcycling“
Neues Projekt an der Heinrich - Böll - Schule: "Upcycling" Recycling kennen viele von uns von der Mülltrennung. Dabei werden aus zerkleinerten Plastikflaschen neue Wertstoffe industriell gefertigt. Im privaten Umfeld versuchen immer mehr Menschen das "Upcycling"....
Statt grauer Fläche ein bunter Hingucker
Bernd Schmitt spendet 1500 Euro an Heinrich-Böll-Schule / Kreatives Kunstprojekt Der Fürther Unternehmer Bernd Schmitt kann sich noch gut an seine Schulzeit erinnern. Immer dann, wenn aus trockener Theorie spannende Praxis wurde, machte der Unterricht für ihn richtig...
Explore Science
Naturwissenschafts-Exkursion aller 8. Klassen in der Luisenpark nach Mannheim Seit 2006 veranstaltet die Klaus Tschira Stiftung die naturwissenschaftlichen Erlebnistage „Explore Science“ für Kinder und Jugendliche. Dieses Jahr dreht sich alles um das Thema „Digitale...
Vollbremsung beeindruckte die Schüler nachhaltig
Die Fünft- und Sechstklässler der Heinrich-Böll-Schule (HBS) konnten es kaum erwarten, in das Auto einzusteigen und eine Vollbremsung zu erleben. Zuvor mussten sie schätzen, wie viele Meter ein Auto nach einer solchen Bremsaktion noch zurücklegt, ehe es zum Stehen...
Internationaler Wettbewerb der Naturwissenschaften
Science Olympiaden bringen junge Menschen zusammen und begeistern für Naturwissenschaften. Die Heinrich-Böll-Schule nimmt auch teil. Die Internationale Junior Science Olympiade (kurz: IJSO) ist eine der sechs Science Olympiaden und unter diesen die jüngste, seit der...
Wünsche für Schulabgänger/innen 2022
Wünsche der Klassenlehrer/innen für die Schulabgänger/innen der Jahrgänge 9 und 10 im Schuljahr 2021/22
„Ein perfekter Kandidat für das Modell-Projekt“
Neues Schulfach – Heinrich-Böll-Schule als Vorreiter dabei / Kultusminister Professor Dr. Lorz wählte zwölf Schulen aus Dass die Digitalisierung unsere Lebens- und Arbeitswelt zunehmend bestimmt und die zukünftige Entwicklung unserer Wirtschaft und unseres...
Neue Rekruten bei den Schul-Sanis
„Bitte ein Schulsanitäter ans Sekretariat kommen.“ Diesen Satz hat wohl schon jeder des Öfteren an der HBS über die Lautsprecher gehört. In Windeseile machen sich die Ersthelfer auf den Weg, um Schürfwunden zu versorgen, Prellungen zu kühlen und vieles mehr. Die...
Der Faktor Mensch spielt die wichtigste Rolle
Achim Kopp und Dominic Bylitza informieren HBS-Schüler über ihre Firmenphilosophie Über die Erfolge oder Misserfolge eines Unternehmens oder einer Firma machen sich die wenigsten Menschen Gedanken. „Gut geplant“ oder „falsch kalkuliert“ sind die gängigen Floskeln, um...
Mit Mikroskop-Kameras der Artenvielfalt auf der Spur
Was ergibt: Schulteich + Neugier + Mikroskop-Kameras? Richtig! Jede Menge interessante Bilder vom Pantoffeltierchen bis zum Wasserfloh. Schüler/innen der 7. Klasse untersuchen im NaWi-Unterricht die Artenvielfalt im Schulteich. Durch den Einsatz unserer...