Schülerinnen und Schüler der HBS erhalten Urkunden zum Informatik-Biber

Alexander Hauptmann, Schulleiter der Heinrich-Böll-Schule Fürth, blickt stolz über den Pausenhof. Auf den Stufen haben sich über dreihundertfünfzig Kinder und Jugendliche mit Urkunden versammelt, die sie für die erfolgreiche Teilnahme am Informatik-Biber erhalten haben. „Das ist ja eine wahre Urkundenflut“, bilanziert Hauptmann. „Wir können erneut auf hohe Zahl an Teilnehmerinnen und Teilnehmern zurückblicken.“

Der Informatik-Biber ist bundesweit der größte Online-Wettbewerb im Bereich der Informatik. Die Teilnehmenden müssen dabei knifflige Aufgaben bei einem Online-Quiz lösen, die allesamt das informatische Denken fördern. Der Wettbewerb ist für alle Altersklassen bzw. Jahrgangsstufen vorgesehen und kann sowohl in Einzelarbeit als auch als Team bearbeitet werden. Der Wettbewerb findet jedes Jahr statt: Nach einer Anmeldephase zu Beginn des Schuljahres findet die Ausrichtung innerhalb von zwei Wochen statt (meist Anfang November). Zum Ende des Jahres werden die Ergebnisse veröffentlicht und im Januar werden schließlich die Urkunden verschickt. An der HBS wurden die Urkunden zusammen mit den Halbjahreszeugnissen verteilt.

Die HBS ist nicht nur eine zertifizierte Mint-freundliche-Schule, sondern auch eine selbstständige Schule mit dem Schwerpunkt der digitalen Unterrichtspraxis. Das heißt konkret, dass die Schülerinnen und Schüler in den Fächern Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften besonders gefördert werden. Darüber hinaus ist die integrierte Gesamtschule aber auch Pilotschule für das neue Unterrichtsfach „Digitale Welt“, das in den Jahrgangsstufen 5 und 6 unterrichtet wird. „Dieses Schuljahr haben wir das Angebot sogar ausgebaut“, erzählt der Schulleiter. „,Digitale Welt 2.0‘ konnte von den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 7 als Wahlpflichtunterricht gewählt werden. Aber auch in den höheren Jahrgangsstufen werden im Wahlpflichtunterricht Angebote zu beispielsweise Power-Point oder Office gemacht.“

Digitale Bildung spielt an der Odenwälder Schule eine große Rolle und ist ein Teil der täglichen Unterrichtspraxis. Die HBS gratuliert allen Teilnehmenden und hofft, dass auch im kommenden Schuljahr 2026/27 wieder viele Schülerinnen und Schüler am Informatik-Biber teilnehmen werden.

Aktionen an der HBS rund um das Medium Buch

Die Adventszeit ist für viele Kinder eine der schönsten Zeiten im Jahr: Jeden Morgen können sie an ihrem Adventskalender ein Türchen öffnen, was das Warten auf die Weihnachtsfeiertage verkürzen soll. An der Heinrich-Böll-Schule in Fürth bekommen die Schülerinnen und Schüler dieses Jahr einen ganz besonderen Adventskalender: „Unsere Kinder und Jugendlichen dürfen sich in der Adventszeit auf einen literarischen Weihnachtskalender freuen“, erklärt Anna Schröter, die an der integrierten Gesamtschule für die Leseförderung verantwortlich ist. „Jeden Tag liest eine Lehrkraft in der zweiten Hofpause eine Geschichte vor. Es sind ganz unterschiedliche Geschichten, nicht nur ,klassische‘ Weihnachtsgeschichten“, verrät die Deutschlehrerin.

An der Aktion beteiligen sich zahlreiche Kolleginnen und Kollegen. „Die Rückmeldung aus dem Kollegium war groß. Ich konnte leider nicht alle Kolleginnen und Kollegen einplanen“, gesteht Schröter. Den Kindern und Jugendlichen der HBS lesen nicht nur die Deutschlehrerinnen und -lehrer vor. Lehrkräfte aller Fächer beteiligen sich am literarischen Adventskalender. „Vorlesen ist wichtig und nicht nur für die Kleinen. Es regt die Fantasie an, ermöglicht es, in fremde Welten abzutauchen und es soll die Schülerinnen und Schüler zum (Weiter-)Lesen motivieren“, sagt Schröter.

Der Adventskalender ist nur eine von drei großen Aktionen, an denen auch die Mediothek der Odenwälder Schule beteiligt ist: Bereits im November fand im Zuge des Welt-Vorlesetages eine Vorleseaktion statt. Diese stand ganz im Zeichen von prämierten Kinder- und Jugendbüchern. „Die Idee war, dass die Schülerinnen und Schüler implizit etwas über den Jugendliteraturpreis lernen, der jedes Jahr auf der Frankfurter Buchmesse vergeben wird“, so Constanze Lieber von der Mediothek. So wurde beispielsweise aus Karen Köhlers Kinderbuch „Himmelwärts“ vorgelesen, das 2025 den Preis als bestes Kinderbuch erhalten hat. Daneben wurden aber auch Titel aus den vergangenen Jahren im Zuge der Aktion vorgestellt.

Wie jeden November haben Constanze Lieber und ihr Team wieder eine Buchausstellung für die Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen organisiert. Dabei wird die Mediothek von den Fürther Buchhandlungen alljährlich unterstützt. Die Auswahl war riesig: Neben Malbüchern, Kochbüchern, gab es Liebesgeschichten, Graphic Novels und spannende Geschichten zu entdecken. Die Bücher wurden auf verschiedenen Tischen ausgestellt und bei Interesse durften die HBSler ihre Wünsche auf einem Wunschzettel notieren und diesen mit nach Hause nehmen.

HBS sammelt 101 Weihnachtspäckchen für Kinder in Not

Mit großem Engagement und sichtbarem Stolz haben die Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte der Heinrich-Böll-Schule in diesem Jahr erneut an der traditionellen Weihnachtspäckchen-Aktion teilgenommen. Wochenlang wurden Kartons gestaltet, gefüllt und gesammelt. Am Ende kamen beeindruckende 101 Geschenkpakete zusammen – jedes einzelne ein Zeichen von Solidarität und Mitgefühl. Besonders engagiert zeigte sich erneut die Fachschaft Religion, die die Aktion schulweit unterstützt und begleitet hat. Die Organisation an der HBS lag wie jedes Jahr in den Händen von Lehrer Markus Hantke, der mit großem Einsatz dafür sorgt, dass alle Päckchen rechtzeitig auf die Reise gehen. „Es ist beeindruckend, mit welcher Freude und Hilfsbereitschaft alle Beteiligten an der Aktion teilnahmen. Damit konnte die HBS ihr Ergebnis aus dem Vorjahr nochmals übertreffen“, hob Hantke hervor. Wie gewohnt wurde die Aktion von der Stiftung Kinderzukunft organisiert. Seit 1995 ruft die Stiftung dazu auf, Weihnachtspäckchen für Kinder in Not zu packen. Allein im vergangenen Jahr wurden deutschlandweit 37.000 Pakete verschickt – ein starkes Zeichen gelebter Hilfsbereitschaft.

Auch 2025 gehen die Päckchen wieder in Länder, in denen viele Kinder Weihnachten unter schwierigen Bedingungen erleben. Die Zielländer sind Bosnien und Herzegowina, Rumänien und die Ukraine. Vor Ort werden die Pakete an Waisenhäuser, Schulen, Kindergärten und direkt in Elendsvierteln verteilt. Gefüllt sind die liebevoll gestalteten Kartons mit neuer Kinderkleidung, Accessoires, Schul- und Bastelmaterial, Spielzeugen, Hygieneartikeln und Süßigkeiten. Viele Schülerinnen und Schüler überlegten sich sehr bewusst, womit sie einem fremden Kind eine Freude bereiten könnten – und verpackten diese Wertschätzung sorgfältig in ihren Päckchen.

Die diesjährige Aktion steht unter der Schirmherrschaft von Karin Prien aus den Bundesministerien für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend. Ihre Unterstützung unterstreicht die Bedeutung dieses Projekts, das jedes Jahr zeigt, wie viel junge Menschen bewirken können. Die Heinrich-Böll-Schule und der Schulleiter Alexander Hauptmann bedanken sich herzlich bei allen Beteiligten. Die gesammelten Päckchen werden nicht nur Kindern in schwierigen Lebenslagen Freude bereiten – sie zeigen auch, dass Mitmenschlichkeit und Engagement an unserer Schule fest verankert sind.