Medientagebuch
Das Medientagebuch soll den Schülerinnen und Schülern dabei helfen, ihre eigene Bildschirmzeit zu kontrollieren und am Ende zu reflektieren. Wofür wird wieviel Zeit genutzt? Ist die Bildschirmzeit gut oder schlecht, mit welcher Begründung?
(In Überarbeitung)
Material:
Heinrich-Böll-Schule erneut als „Digitale Schule“ ausgezeichnet – Exzellenzstufe erreicht
Zum dritten Mal ist die Heinrich-Böll-Schule Fürth als „Digitale Schule“ ausgezeichnet worden. Bei der erneuten Zertifizierung erreichte die HBS in diesem Jahr zudem die Exzellenzstufe – eine besondere Anerkennung für die konsequente und nachhaltige Weiterentwicklung...
„Young Mentors“: Schülerinnen und Schüler werden zu Wertebotschaftern
Was bedeutet Respekt im Schulalltag? Wie gelingt ein gutes Miteinander in einer Klasse? Und welche Rolle spielen Höflichkeit und Anstand im Umgang miteinander? Mit diesen und weiteren Fragen beschäftigt sich der WPU-Kurs „Young Mentors“ im Jahrgang 10 der...
Ernährungswissen, das Spaß macht
Heinrich-Böll-Schule zu Gast im EDEKA-Markt Bylitza Fünf Klassen der Heinrich-Böll-Schule Fürth waren letzte Woche zu Gast im EDEKA-Markt Bylitza. Bei abwechslungsreichen Workshops beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit bewusster Ernährung, Lebensmitteln...