{"id":5987,"date":"2022-11-19T13:35:49","date_gmt":"2022-11-19T12:35:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/?p=5987"},"modified":"2022-11-25T09:14:23","modified_gmt":"2022-11-25T08:14:23","slug":"schueler-helfen-schuelern","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/index.php\/schueler-helfen-schuelern\/","title":{"rendered":"Sch\u00fcler helfen Sch\u00fclern"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.0.6″][et_pb_row column_structure=“3_4,1_4″ _builder_version=“4.0.6″][et_pb_column type=“3_4″ _builder_version=“4.0.6″][et_pb_text _builder_version=“4.0.6″ hover_enabled=“0″]<\/p>\n

Projekt \u201eLerncoach\u201c an der Heinrich-B\u00f6ll-Schule \/ Soziales Engagement<\/h3>\n

 <\/p>\n

Nicht selten wird in den Medien dar\u00fcber geklagt, dass Jugendliche kein soziales Engagement mehr zeigen. Dass es auch positive Beispiele gibt, l\u00e4sst sich leicht am Projekt \u201eLerncoach\u201c der Heinrich-B\u00f6ll-Schule deutlich machen. Sch\u00fcler des neunten und zehnten Jahrgangs unterst\u00fctzen Mitsch\u00fcler der f\u00fcnften bis siebten Klassen auf vielf\u00e4ltige Weise. \u201eEs ist beeindruckend, wie sehr sich die Lerncoachs f\u00fcr ihre Mitsch\u00fcler einsetzen und mit wie viel Verantwortungsbewusstsein und Energie sie ihre Aufgabe wahrnehmen\u201c, erkl\u00e4rt Schulpfarrerin Barbara Holzapfel-Hesselmann, die das Projekt initiierte und nun organisiert.<\/p>\n

Auf der Basis der durchweg erfreulichen Erfahrungen der Startphase im vergangenen Jahr entschloss sich die Schulpfarrerin, auch in diesem Jahr wieder Sch\u00fcler zu gewinnen. Dem Aufruf folgte eine gro\u00dfe Zahl an Neunt- und Zehntkl\u00e4ssler. \u201eSogar eine Achtkl\u00e4sslerin meldete sich und bekundete gro\u00dfes Interesse an einer Mitarbeit\u201c, bemerkt Barbara Holzapfel-Hesselmann.<\/p>\n

Die Lerncoachs k\u00fcmmern sich um Mitsch\u00fcler der f\u00fcnften bis siebten Klassen. Zu den betreuten Sch\u00fclern geh\u00f6ren auch Kinder aus den Sprachintensivklassen. Die Lerncoachs helfen nach dem Vormittagsunterricht bei der Erledigung der Hausaufgaben. Wichtig ist jedoch noch eine andere Komponente ihres Engagements: Sie sorgen daf\u00fcr, dass gerade den Kindern aus der Ukraine, aus Syrien oder Afghanistan die Integration in die Regelklassen leichter f\u00e4llt. Viele Sch\u00fcler kommen also in den Genuss dieser ehrenamtlichen Unterst\u00fctzung.<\/p>\n

\u201eDas Projekt ist ein Beispiel f\u00fcr eine lebendige und engagierte Schulgemeinde. Wir sind stolz darauf, dass Sch\u00fcler anderen Sch\u00fclern helfen und zu einer guten Atmosph\u00e4re und einem sozialen Miteinander wesentlich beitragen\u201c, fassen Schulpfarrerin Barbara Holzapfel-Hesselmann und Schulleiter Alexander Hauptmann zusammen.<\/p>\n

\"BildLERNCOACHS. Sch\u00fcler des neunten und zehnten Schuljahres k\u00fcmmern sich ehrenamtlich um Sch\u00fcler der unteren Jahrg\u00e4nge. Sie helfen auch Kindern und Jugendlichen des Sprachintensivklassen dabei, sich in die Regelklassen zu integrieren. Das Projekt initiierte die Schulpfarrerin Barbara Holzapfel-Hesselmann.<\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_4″ _builder_version=“4.0.6″][et_pb_blog _builder_version=“4.0.6″][\/et_pb_blog][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.0.6″][et_pb_row column_structure=“3_4,1_4″ _builder_version=“4.0.6″][et_pb_column type=“3_4″ _builder_version=“4.0.6″][et_pb_text _builder_version=“4.0.6″ hover_enabled=“0″] Projekt \u201eLerncoach\u201c an der Heinrich-B\u00f6ll-Schule \/ Soziales Engagement   Nicht selten wird in den Medien dar\u00fcber geklagt, dass Jugendliche kein soziales Engagement mehr zeigen. Dass es auch positive Beispiele gibt, l\u00e4sst sich leicht am Projekt \u201eLerncoach\u201c der Heinrich-B\u00f6ll-Schule deutlich machen. Sch\u00fcler des neunten und zehnten Jahrgangs […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":5988,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5987","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-allgemein"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5987","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5987"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5987\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6170,"href":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5987\/revisions\/6170"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5988"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5987"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5987"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5987"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}