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Ein Auto nach dem anderen f\u00e4hrt auf das Gel\u00e4nde, Ordner in Warnwesten weisen den Fahrerinnen und Fahrern die Stellpl\u00e4tze zu, dicht an dicht und in mehreren Reihen ausgerichtet stehen die Fahrzeuge am Ende da. Die Szenerie erinnert stark an ein Autokino \u2013 und ist doch die Kulisse f\u00fcr eine v\u00f6llig andere Art von Veranstaltung: 118 Schulabg\u00e4nger der Heinrich-B\u00f6ll-Schule (HBS) in F\u00fcrth haben in diesem Rahmen am Donnerstag ihre Zeugnisse erhalten.<\/p>\n
\u201eWir sind froh, dass wir aufgrund der etwas gelockerten Corona-Verordnungen doch noch einen einigerma\u00dfen w\u00fcrdigen Abschluss der Schulzeit gestalten k\u00f6nnen\u201c, sagt Schulleiter Alexander Hauptmann im Gespr\u00e4ch, w\u00e4hrend sich hinter ihm die (Auto-)Reihen auf dem Schulhof schlie\u00dfen. Damit nicht zu viele Blechkarossen und Menschen auf einmal zusammenkommen, war die Zeugnis\u00fcbergabe in drei Abschnitte geteilt: erst die Sch\u00fcler mit Hauptschulabschluss, dann jeweils zwei Klassen des 10er-Jahrgangs. Dazwischen: An- und Abfahrt der mit Eltern, anderen Angeh\u00f6rigen und \u2013 nat\u00fcrlich \u2013 den Sch\u00fclern gef\u00fcllten Autos.<\/p>\n
Das Gemeinwohl im Blick<\/strong><\/p>\n „Diese Abg\u00e4nger haben auf so vieles verzichten m\u00fcssen \u2013 auf die Abschlussfahrt oder das Halligalli nach den erfolgreichen Pr\u00fcfungen \u2013 wir wollen ihnen wenigstens eine w\u00fcrdige Feier bieten \u2013 wie es die Umst\u00e4nde eben zulassen\u201c, sagte Stufenleiterin Astrid Schulze Icking. Von ihr stammte auch der Ansto\u00df zu dieser Zeugnis\u00fcbergabe im Ambiente eines Autokinos. Ein Motiv \u00fcbrigens, dass sich konsequent durch die Reden der Feier zog: vom \u201egro\u00dfen Kino\u201c, das die Sch\u00fcler mit ihren schulischen Leistungen geliefert h\u00e4tten, \u00fcber das \u201eDrehbuch f\u00fcr einen Kassenschlager\u201c, das an der HBS geschrieben wurde, bis hin zur Feststellung, dass die Jugendlichen nun die Regie in ihrem eigenen (Lebens-)Film \u00fcbernehmen.<\/p>\n Hauptmann stellte die \u00dcbernahme von Verantwortung f\u00fcr die Allgemeinheit ins Zentrum seiner Ansprache. Die Coronakrise zeige, \u201edass man solche Situationen einigerma\u00dfen unbeschadet \u00fcberstehen kann, wenn man nicht nur den pers\u00f6nlichen Vorteil sucht und sich an Regeln h\u00e4lt\u201c. Das Gemeinwohl habe einen viel h\u00f6heren Stellenwert als das Einzelwohl, folgerte er. Gerade die Welt, in welche die heutigen Schulabg\u00e4nger entlassen werden, ben\u00f6tige intelligente, innovative junge Menschen, welche in der Lage sind, deren vielf\u00e4ltige Probleme zu l\u00f6sen: \u201eUnd das seid ihr!\u201c, rief Hauptmann den Jugendlichen zu.<\/p>\n N\u00f6tiges R\u00fcstzeug bekommen<\/strong><\/p>\n Das n\u00f6tige R\u00fcstzeug, ist er sicher, haben die Heranwachsenden an der HBS mit auf den Weg bekommen. An vorderster Stelle den respektvollen Umgang mit anderen Menschen. Das Leitbild der Schule sei, jeden Einzelnen zu st\u00e4rken \u2013 und dabei die n\u00f6tigen Kompetenzen f\u00fcr das Leben in einer Gemeinschaft zu entwickeln.<\/p>\n Hauptmann nannte den Umweltschutz als eine der zentralen Aufgaben dieser Generation: \u201eFridays for Future haben uns das ins Bewusstsein ger\u00fcckt.\u201c Ebenso deutlich werde aber zurzeit auch, welchen Einfluss und welche Auswirkungen Lobbyismus, Korruption und Gier haben. \u201eEs wimmelt von Staatsoberh\u00e4uptern, die nicht daf\u00fcr sorgen, dass die Welt friedlicher wird\u201c, sagte er. Genau dies seien die Probleme, gegen die nur ein starkes Miteinander wirke.<\/p>\n Best\u00e4tigt wurde der Schulleiter von den beiden Sch\u00fclersprechern Leonid Axt und Nina Burkheiser: In sechs Schuljahren h\u00e4tten sie viel \u00fcber den zwischenmenschlichen Umgang, die \u00c4u\u00dferung der freien Meinung und den Respekt voreinander erfahren, best\u00e4tigten sie. \u201eWir konnten uns an dieser Schule selbst finden.\u201c<\/p>\n Pfarrerin Barbara Holzapfel-Hesselmann hatte den Abg\u00e4ngern Schl\u00fcsselanh\u00e4nger in Form eines Gl\u00fccksklees mitgebracht. \u201eIhr habt gesehen, was alles m\u00f6glich ist, wenn man dranbleibt und durchh\u00e4lt\u201c, blickte sie auf die Schulzeit \u2013 und speziell deren Ende \u2013 zur\u00fcck. Bemerkenswerte Musiknummern<\/strong><\/p>\n Sch\u00f6n, dass dadurch mehr Raum f\u00fcr das bemerkenswerte Musikprogramm blieb: So interpretierte Felix Urbanczyk als S\u00e4nger \u2013 begleitet von Sebastian Brenneis an der Gitarre \u2013 \u201eHoch\u201c von Tim Bendzko mit viel Leidenschaft. Die beiden begnadeten S\u00e4ngerinnen Sabrina Keller und Janine Erbach legten nicht weniger Hingabe in ihre Versionen von \u201eCalm After The Storm\u201c von The Common Linnets und \u201eAuf das, was noch kommt\u201c von LOTTE & Max Giesinger. An der Gitarre begleitete sie dabei Michael B\u00f6hler. Sie wurden mit ebenso viel Beifall bedacht, wie jeder einzelne Sch\u00fcler bei der Zeugnis\u00fcbergabe. Abschl\u00fcsse an der HBS 2020: 27 Hauptschule, davon 18 Qualifizierender Abschluss; 20 direkte Versetzungen in die gymnasiale Oberstufe, 71 Realschulabschl\u00fcsse, davon 50 qualifizierende, dass hei\u00dft: 70 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben die Berechtigung zum Besuch der Oberstufe.<\/p>\n Schulbeste: Hauptschule: Leon Schmitt und Abraham Kazadi; Realschulabschluss: Samet Aslan und Marlene Etzdorf; Versetzung in die gymnasiale Oberstufe: Leonid Axt und Niclas Klimkeit<\/p>\n Sozialpreise: SV: Schulsprecher Leonid Axt und seine Stellvertreterinnen Nina Burkheiser, Shalina Helmke und Tiara Scholz; Schulsanit\u00e4ter: Niclas Klimkeit, Nils von Steht und Marina Rauscher; Streitschlichter: Solveig Schmidt, Tim Kattge und Samet Aslan (Solveig Schmidt und Samet Aslan sind auch noch Schulwegbegleiter); IT-AG: Tim Kattge; Orchester: Leonid Axt; Theatergruppe: Samet Alslan und Leonid Axt; Technik-AG: Alexander Uhl<\/p>\n Sch\u00fcler mit Abschluss: Murat Akova, Caroline Albin, Zubayda Alhourani, Kussa Altaleb, Louis Arnold, Samet Aslan, Leonid Axt, Marcus Bauer, Fiona Sabine Berg, Linda Miriam Berthold, Karina Borozdunov, Aron Brackmann, Moritz Brecht, Nicolas Peter B\u00fcchner, Nina Burkheiser, Chantal Buser, Jeppe Nicholas Bu\u00df, Kaltrina Canolli, Till Eberle, Justin Eckert, Erik Eschelbach, Marlene Etzdorf, Jonas Fellner, Ben Fischer, Marcel Froese, Alex-Richard Funk, Paul Ganz, Hannah Gehbauer, Celina Heisinger, Shalina Helmke, Timo Hufnagel, Eva J\u00e4ger, Jan J\u00e4ger, Marit Jakob, Melissa Karakas, Lauritz Karas, Tim Kattge, Yannick Kerner, Enya Marie Kilian, Letizia Kirn, Niclas Klimkeit, Ronja Shaina Koch, Mariam K\u00f6hler, Vanessa K\u00f6hler, Erik Korke, Madeleine Kr\u00e4mer, Helena Kriegbaum, Teodor Krkljic, Leon David Langer, Max Littmann, Lotte Maier, Giuliano Maiolo, Kira Mang, Finn Marquardt, Lisa Merk, Maximilian Neund\u00f6rfer, Claudia-Mihaela Nicolau, Jan-Philipp Oestreich, Malik-Can Orhan, Tim Pfeifer, Ecem Polat, Marina Rauscher, Natalie Reh, Sven Reinhard, Anna Schirin Remeter, Finn Ole Luke Renkewitz, Lisa-Marie Repp, Nick Rohleder, Matin Said, Diana Sautner, Jan Sch\u00e4fer, Solveig Schmidt, Tiara Scholz, Lena Sch\u00fctz, Denis Smioreanu, Julius Stein, Pia Steinmann, Luca Strzoda, Julia Stumpf, Dominique Tandler, Alexander Uhl, Calvin Unger, Finn-Nesta Unger, Nils von Steht, Lea Wagner, Melissa Wasser, Robin Weber, Julien-Lenny Wernz, Alina Wisser, Jonas Wolf, Gabriela Wos, Aylin Ay, Julia Bakalarczyik, Kim Bresnig, Serkan G\u00f6z\u00fcb\u00fcy\u00fck, Wareen Hajan, Nareen Hajan, Clara J\u00e4ger, Abraham Kazadi, Ahmed \u00d6g\u00fctc\u00fc, Luca Onnen, Leon Schmitt, Ali Sohrabi, Jeremias Tesarz, Janina Hartmann, Dafina Canolli, Viktoria Diszeli, Natascha Kemptner, Tim Rathgeber, Max Stephan, Leon Mavraj, Anna-Lena Turolla<\/p>\n <\/p>\n Quelle: Odenw\u00e4lder Zeitung<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_blurb image=“https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/abschluss01.png“ _builder_version=“4.0.6″]<\/p>\n Bemerkenswerte Musiknummern gab es u.a. von Sabrina Keller (l.) und Janine Erbach (r.).<\/em><\/p>\n [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=“1_4″ _builder_version=“4.0.6″][et_pb_blog show_author=“off“ _builder_version=“4.0.6″][\/et_pb_blog][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [et_pb_section fb_built=“1″ _builder_version=“4.0.6″][et_pb_row column_structure=“3_4,1_4″ _builder_version=“4.0.6″][et_pb_column type=“3_4″ _builder_version=“4.0.6″][et_pb_text _builder_version=“4.0.6″ hover_enabled=“0″] Ein Auto nach dem anderen f\u00e4hrt auf das Gel\u00e4nde, Ordner in Warnwesten weisen den Fahrerinnen und Fahrern die Stellpl\u00e4tze zu, dicht an dicht und in mehreren Reihen ausgerichtet stehen die Fahrzeuge am Ende da. 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Da aufgrund der au\u00dfergew\u00f6hnlichen Umst\u00e4nde die Zeit f\u00fcr die Feierstunde begrenzt war, verzichteten unter anderem Schulamtsdirektor Markus Proksch, B\u00fcrgermeister Volker Oehlenschl\u00e4ger und der Elternbeirat auf Gru\u00dfworte und lie\u00dfen ihre Gl\u00fcckw\u00fcnsche von Alexander Hauptmann \u00fcbermitteln.<\/p>\n
Es gab es einige ungew\u00f6hnliche Dinge zu beobachten an diesem Nachmittag: H\u00e4nde mit Smartphones, die sich aus Autofenstern reckten, um diesen besonderen Moment festzuhalten \u2013 zum Beispiel. Nur der Aufforderung von Astrid Schulze Icking, bei der abschlie\u00dfenden Musiknummer vielleicht doch neben dem Auto ein bisschen mitzutanzen, wollte so recht keiner folgen. Daf\u00fcr gab es \u2013 der Szenerie angemessen \u2013 ein gro\u00dfes Hupkonzert am Ende. Wohl ein Zeichen, dass Sch\u00fcler und Eltern das Bem\u00fchen der Schule um eine w\u00fcrdige Feier anerkannt haben.<\/p>\n