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Schilder zeigen den Sch\u00fclern den Weg, die Tische stehen in ausreichendem Abstand in den Klassenr\u00e4umen parat und die Lehrer sind \u00fcber die Abl\u00e4ufe und ge\u00e4nderten Stundenpl\u00e4ne bestens informiert. Auf den Punkt gebracht: Der Schulbetrieb an der Heinrich-B\u00f6ll-Schule l\u00e4uft unter den zurzeit sehr erschwerten Bedingungen in geordneten Bahnen \u2013 ob \u201eanalog\u201c im Schulhaus oder \u201edigital\u201c beim sogenannten Homeschooling. Die integrierte Gesamtschule ist auch in Krisenzeiten bestens aufgestellt und hat sich \u2013 das wurde allen Beteiligten, ob Eltern, Lehrer oder Sch\u00fcler, in den letzten Wochen bewusst \u2013 auf dem digitalen Sektor hervorragend positioniert. \u201eUnsere Bem\u00fchungen hinsichtlich der digitalen Entwicklung an der HBS tragen jetzt ihre Fr\u00fcchte\u201c, betont Schulleiter Alexander Hauptmann.<\/p>\n
Nach einer kurzen Eingew\u00f6hnungszeit war das digitale Lernen seit den Schulschlie\u00dfungen uneingeschr\u00e4nkt m\u00f6glich. Schnell entwickelten sich klare Strukturen, die besonders den Sch\u00fclern eine gewisse Sicherheit vermittelten. Von Beginn an funktionierte die Kommunikation zwischen Lehrern und Sch\u00fclern.<\/p>\n
Mittlerweile hat die Heinrich-B\u00f6ll-Schule weitere Medien und Portale miteinander verkn\u00fcpft, um Homeschooling noch effektiver gestalten zu k\u00f6nnen. Es ist fast schon normal, dass die Lehrer ihre Sch\u00fcler \u201elive\u201c in Videokonferenzen unterrichten. Die Kinder und Jugendlichen sind zugeschaltet und k\u00f6nnen sich \u2013 wie im analogen Unterricht \u2013 melden. \u201eDer direkte Kontakt mit den Sch\u00fclern ist eminent wichtig; die Jugendlichen ben\u00f6tigen die pers\u00f6nliche Ansprache\u201c, konstatiert der Schulleiter.<\/p>\n
Apropos Videokonferenz: Schulleiter Alexander Hauptmann l\u00e4dt jeden Tag sein Kollegium zu einer solchen Besprechung ein. Geredet wird \u00fcber Erfahrungen mit den unterschiedlichsten Methoden des Homeschoolings, \u00fcber die Perspektiven in den n\u00e4chsten Wochen oder einfach nur \u00fcber den Alltag als Lehrer im \u201eHome-Office\u201c. Montags findet eine Dienstversammlung per Video statt. Der Schulleiter nutzt das Forum, um \u00fcber Verlautbarungen aus dem Kultusministerium und aktuelle Entwicklungen zu informieren.<\/p>\n
\u201eDas Kollegium verh\u00e4lt sich \u00fcberaus professionell und hat sich innerhalb kurzer Zeit ein umfangreiches digitales Handwerkszeug angeeignet\u201c, lobt Hauptmann. Und alle Kollegen seien sehr engagiert, ihre Sch\u00fcler permanent zu kontaktieren und zu motivieren. Die R\u00fcckmeldungen der Eltern, so der HBS-Schulleiter ausf\u00fchrend, zeigten, \u201edass das Kollegium vorbildliche Arbeit leistet und alles dransetzt, dass alle Sch\u00fcler am etwas anderen Unterricht teilhaben.\u201c<\/p>\n
Wie es mit dem Unterricht in den n\u00e4chsten Wochen weitergeht, dazu kann Schulleiter Hauptmann keine konkreten Aussagen treffen. Die Kultusminister der L\u00e4nder beraten regelm\u00e4\u00dfig \u00fcber Ma\u00dfnahmen, die letztlich zur alten Normalit\u00e4t f\u00fchren sollen. Fakt ist, dass in der HBS die Neunt- und Zehntkl\u00e4ssler, die ihre schriftlichen Pr\u00fcfungen absolvieren m\u00fcssen, in den R\u00e4umen der HBS in den Kernf\u00e4chern unterrichtet werden. \u201eAlle anderen Sch\u00fcler erhalten wie gewohnt und in sehr strukturierter Form ihren digitalen Unterricht\u201c, erkl\u00e4rt Schulleiter Hauptmann abschlie\u00dfend.<\/p>\n
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