{"id":19601,"date":"2025-04-21T16:59:11","date_gmt":"2025-04-21T14:59:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/?p=19601"},"modified":"2026-02-05T10:00:25","modified_gmt":"2026-02-05T09:00:25","slug":"auf-schnellen-brettern-im-weiss-unterwegs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.xn--hbs-frth-b6a.de\/index.php\/auf-schnellen-brettern-im-weiss-unterwegs\/","title":{"rendered":"7. Klasse – Skifreizeit 2025 \/\/ Behindertenhilfe in F\u00fcrth"},"content":{"rendered":"

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Auf schnellen Brettern im Wei\u00df unterwegs<\/h2>\n

HBS-Skifreizeit wurde mit fast 100 Teilnehmenden erfolgreich absolviert<\/h3>\n

\u201eDas war eine tolle Woche\u201c, strahlt Sportlehrer Markus Hantke von der Heinrich-B\u00f6ll-Schule in F\u00fcrth (HBS). Hantke ist Organisator der Skifreizeit, die jedes Jahr in der Jahrgangsstufe sieben f\u00fcr interessierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler angeboten wird. In diesem Jahr gab es f\u00fcr die Fahrt vom 15. \u2013 21. M\u00e4rz 2025 insgesamt 98 Anmeldungen. \u201eAlle sind gesund zur\u00fcck nach F\u00fcrth gekommen\u201c, erg\u00e4nzt Hantke erleichtert.<\/p>\n

Die integrierte Gesamtschule f\u00e4hrt traditionsgem\u00e4\u00df zu Beginn des 2. Halbjahrs nach \u00d6sterreich. Im Angerhof in Wildsch\u00f6nau sind die Odenw\u00e4lder j\u00e4hrlich untergebracht. \u201eEs ist keine Voraussetzung, Skifahren zu k\u00f6nnen\u201c, erkl\u00e4rt Hantke. \u201eAuch Anf\u00e4nger sind herzlich willkommen\u201c. Die Anf\u00e4ngerinnen und Anf\u00e4nger haben 2025 eine besonders gute Figur gemacht: Sie haben in dem kurzen Zeitraum gelernt, steile Pisten (= schwarze Pisten) zu fahren und hatten dabei jede Menge Spa\u00df.<\/p>\n

\u201eWir sind ein eingespieltes Team\u201c, berichtet der Sportlehrer. Neben Kolleginnen und Kollegen von der HBS, die einen Skischein besitzen, wurde das Lehrerteam auch durch Kr\u00e4fte von au\u00dferhalb ma\u00dfgeblich unterst\u00fctzt. \u201eDie Unterst\u00fctzung durch die externen Kr\u00e4fte war sehr hilfreich. Wir konnte unsere Sch\u00fctzlinge bedenkenlos in Gruppen mit fremden Skilehrern geben\u201c, so Hantke weiter.<\/p>\n

Die HBS hatte in diesem Jahr auch Gl\u00fcck mit dem Wetter. Nachdem es zu Beginn neblig war, strahle die Sonne mit den Jugendlichen um die Wette. Die Fahrt birgt auch so manche Traditionen: So wird stets das Mittagessen auf einer H\u00fctte bei der Koglmoosalm gemeinsam eingenommen. Auch abends gibt es ein buntes Programm f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Ein Highlight ist dabei immer die \u201eBad Taste Party\u201c.<\/p>\n

F\u00fcr das Schuljahr 2025\/26 hofft das Ski-Team auf zahlreiche Anmeldungen. Ein Informationsabend fand in der letzten Woche vor den Osterferien statt. Erste Anmeldungen sind bereits eingegangen, was f\u00fcr den hohen Stellenwert der Veranstaltung spricht.<\/p>\n

\"Das<\/p>\n

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Inklusion bleibt kein abstrakter Begriff<\/h2>\n

Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Jahrgangs 7 in der
Behindertenhilfe Bergstra\u00dfe in F\u00fcrth zu Gast<\/h3>\n

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Inklusion bedeutet, Menschen mit einer Beeintr\u00e4chtigung in die Gesellschaft zu integrieren. Kann man Inklusion aber auch lernen? Welche Rolle nimmt die Institution Schule ein und wie kann Schule Inklusion vermitteln? Diesen Fragen gingen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Jahrgangsstufe 7 der Heinrich-B\u00f6ll-Schule F\u00fcrth praktisch nach. W\u00e4hrend ihre Klassenkameradinnen und -kameraden vergangene Woche auf Skifreizeit waren, haben die HBSler die Behindertenhilfe Bergstra\u00dfe in F\u00fcrth besucht.<\/p>\n

Die Einrichtung kommt im Allgemeinen ganz unterschiedlichen Aufgaben nach und zeigt damit, wie vielf\u00e4ltig das Thema Inklusion ist. Konkret gibt es drei gro\u00dfe Bereiche: Familie und Kind(er) \u2013 Arbeitswelt \u2013 Wohnen. Das Recht, zu entscheiden wie man wohnt, z\u00e4hlt als ein menschliches Grundbed\u00fcrfnis. Auf welche Aspekte man bei Menschen mit Beeintr\u00e4chtigungen achten muss und welche unterschiedlichen Wohnformen es f\u00fcr sie gibt, konnten die Jugendlichen bei ihrem Besuch erfahren. Ganz zentral war aber das Thema Arbeit. Generell besch\u00e4ftigt die Behindertenhilfe Bergstra\u00dfe an ihren Standorten insgesamt fast 500 Menschen mit einer Behinderung. F\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler war es interessant, zu sehen, welche vielf\u00e4ltigen Aufgaben Menschen mit einer Beeintr\u00e4chtigung einerseits \u00fcbernehmen und andererseits zu erfahren, dass ihr Arbeitsalltag gar nicht anders ist als der von Menschen ohne eine Beeintr\u00e4chtigung.<\/p>\n

\u201eBesuche wie der heutige sind f\u00fcr unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ganz wichtig\u201c, erkl\u00e4rt Philip M\u00f6ke, der als Schulsozialarbeiter an der integrierten Gesamtschule t\u00e4tig ist. \u201eDamit bleibt der Begriff Inklusion kein abstraktes Wort, sondern die Jugendlichen gewinnen ganz konkrete Vorstellung davon, was Inklusion eigentlich ist\u201c, so M\u00f6ke weiter. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zeigten sich bei ihrem Besuch sehr interessiert und posierten gern mit dem Schild mit dem Aufdruck: \u201eDamit Inklusion gelingt!\u201c<\/p>\n

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