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„KomPo7“ – schon wieder ein neues Projekt. Interessanter Name – aber was steckt dahinter? Warum beteiligt sich die Heinrich-B\u00f6ll-Schule daran? Wo liegen die Vorteile? Steht der Aufwand in einem vern\u00fcnftigen Verh\u00e4ltnis zum Ertrag?<\/p>\n
Viele Fragen rund um „KomPo7“, die sich Sch\u00fcler, Lehrer und Eltern gleicherma\u00dfen stellen. Hinter „KomPo7“ verbirgt sich eine Initiative des Hessischen Ministeriums f\u00fcr Wirtschaft, Verkehr und Landesentwicklung, des Hessischen Kultusministeriums und der Regionaldirektion Hessen der Bundesagentur f\u00fcr Arbeit. „Kompetenzen entdecken, Potenziale nutzen – Berufswahl gestalten“ (KOMPO) lautet das Programm.<\/p>\n
Die Heinrich-B\u00f6ll-Schule hat sich als integrierte Gesamtschule seit langem auf die Fahnen geschrieben, die Berufsorientierung f\u00fcr die Sch\u00fcler zu optimieren und den \u00dcbergang von der Schule in das Berufsleben m\u00f6glichst problemlos zu gestalten. Es wird immer wichtiger, die Jugendlichen fr\u00fchzeitig und intensiv auf das Berufsleben vorzubereiten. Je besser das Wissen \u00fcber Berufe, den Berufsalltag und die eigenen F\u00e4higkeiten – sprich Kompetenzen – sind, desto leichter fallen die Berufswahl und der Berufseinstieg.<\/p>\n
Berufspraktika in der achten und neunten Klasse geh\u00f6ren schon zur Routine an der HBS. Auch eine Berufsb\u00f6rse – hiesige Betriebe und Unternehmen stellen sich und ihre Ausbildungspl\u00e4tze vor – sowie der Besuch von Berufsinformationstagen werden ebenso organisiert wie Vortr\u00e4ge von Personalchefs oder Managern. Damit nicht genug: In der Zukunftswerkstatt k\u00f6nnen die Sch\u00fcler im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts mit Ger\u00e4ten hantieren, die auch in modernen Werkst\u00e4tten zum Einsatz kommen.<\/p>\n
KomPo7 ist ein weiteres wichtiges Element, um die Berufsvorbereitung zu komplettieren. Das Projekt soll M\u00f6glichkeiten der beruflichen Orientierung f\u00fcr Sch\u00fcler\/innen der Jahrgangsstufe 7 aufzeigen. Die Ergebnisse dieser Kompetenzfeststellung dienen als Grundlage f\u00fcr die weitere F\u00f6rderung auf dem Weg in den Beruf und die Zielsetzung bei der weiterf\u00fchrenden Schule.<\/p>\n
„KomPo7″ besteht aus verschiedenen Aufgaben. Am Anfang steht eine Selbsteinsch\u00e4tzung der individuellen Interessen, Neigungen und St\u00e4rken. Es folgt ein Interessentest, der berufsfeldbezogene Grundorientierungen erfasst. Praktische Teamaufgaben bilden einen gro\u00dfen Teil. Die Ergebnisse werden am Schluss in einem abschlie\u00dfenden Gespr\u00e4ch ausgewertet, an dem auch die Eltern teilnehmen k\u00f6nnen. Es werden F\u00f6rderempfehlungen geben und die Resultate werden zudem im Berufswahlpass dokumentiert.<\/p>\n
Ziel ist es, Kompetenzen der Sch\u00fcler zu ermitteln. Auf dieser Basis k\u00f6nnen die Jugendlichen gef\u00f6rdert und gefordert werden.<\/p>\n
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